Actividad de matemática

Martes 28 de abril
Cuaderno de matemática

Repaso matemático

Hola chicos!
Estamos muy contentas con el trabajo que están realizando con tanto esfuerzo y dedicación. Observamos los enormes crecimientos y progresos en cada tarea que nos envían. Esta actividad tiene como objetivo hacer un repaso por todos los temas y contenidos que fuimos trabajando desde que se inicio el periodo de aislamiento social. 
Nuevamente los invitamos a consultar dudas y pedir ayuda para resolver las actividades y tareas por cualquiera de los medios de comunicación que tenemos habilitados. 
Los felicitamos y les pedimos que sigan trabajando como lo hicieron hasta ahora, con energía, dedicación, compromiso y responsabilidad.


1- Marcar el cartel que elegirías si tuvieras que escribir en números el NOVECIENTOS CUATRO

2- Marcar el cartel que elegirías si tuvieras que escribir en números el DOS MIL CINCO 

3- Problemas con billetes. Si fuera necesario podés dibujarlos. A pensar!!

a) ¿Cuánto dinero tiene Déborah si el cajero le pagó con 2 billetes de $ 1.000,  1 billete de  $ 500, 1 billete de $ 200,  2 billetes de $ 100, 2 billetes de $ 10 y 1 moneda de $ 5.


b) ¿Cómo pagarías $ 875 usando la menor cantidad de billetes de $200, de $100, de $ 10 y monedas de $ 5?

c) ¿Cómo pagarías $ 875 usando sólo billetes de 100 y monedas de $ 5?


4-  Ordenar de menor a mayor los siguientes números.


594-  876- 1.200- 308- 506- 995- 380- 101- 803- 405

5- Otro problema.

 Juan armó 6 sobres con 4 figuritas cada uno y quiere saber cuántas figuritas usó en total.
¿Con cuál o cuáles de los siguientes cálculos podrá averiguarlos?
Marcalos con una cruz.

a)   4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 =

b) 4 + 6 =

c) 4 x 6 =

d) 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 =


6- Operaciones con cálculos muy conocidos pero que favorecen el cálculo mental. Muy fácil!