Hola chic@s!!!
Cómo están?? Esta semana vamos a trabajar sobre una de las canciones más
conocidas y significativa del repertorio musical, y a través de ella lo que su
compositor quiso decir, transmitir, expresar y comunicar!!!
De 1960 a 1970, las letras de las canciones de rock se refieren a la guerra,
la injusticia social y a la búsqueda de la libertad. También surgen canciones
vinculadas con el movimiento hippie que promovía la paz, el amor, la
protección de la naturaleza y que criticaba la compra de productos
innecesarios por parte de la gente. John Lennon, luego de dejar los Beatles,
escribió canciones que defendían estas posturas.
Canción:
“IMAGINE” de John Lennon.
Les
comparte el link del siguiente video para que lo escuchen! Lennon se encuentra acompañado por su mujer:
Yoko Ono.
Esta
es la versión original en inglés!
Ahora
una versión con subtítulos en español!
Actividades para pensar y escribir
1)
¿Cómo es el mundo que propone imaginar Lennon?
2)
¿Cómo es el mundo que les gustaría imaginar a
ustedes?
3)
¿Conocen la letra de alguna otra canción que
proponga ver las cosas de un modo diferente? Escríbanla en la carpeta.
Ahora les propongo que escuchen esta versión en flauta dulce!
Les dejo las notas para que las copien en la carpeta
IMAGINE FLAUTA DULCE
SOL-SOL-SOL-SOL-SI-SI-LA--------- (Esta parte se repite dos
veces)
MI-SOL-MI-SOL-SI-LA--------------
Estribillo
LA-DO´-LA-DO´-
MI´-MI´-RE´-DO´-LA------
SI-SI-SI-DO´-RE´-------
SOL-SOL-SOL-SOL-SI-SI-LA--------- (Esta parte se repite dos
veces)
MI-SOL-MI-SOL-SI-LA--------------
Estribillo
LA-DO´-LA-DO´-
MI´-MI´-RE´-DO´-LA------
SI-SI-SI-DO´-RE´-------
LA-DO´-SI-LA-SI-DO´-DO´------
LA-DO´-SI-SI-LA-SOL-MI-----
LA-SO´-SI-LA-SI-DO´-DO´-------
DO´-RE´-DO´-RE´-MI´-DO´-DO´-
SOL-SOL-SOL-SOL-SI-SI-LA--------- (Esta parte se repite dos
veces)
MI-SOL-MI-SOL-SI-LA--------------
Estribillo
LA-DO´-LA-DO´-
MI´-MI´-RE´-DO´-LA------
SI-SI-SI-DO´-RE´-------
LA-DO´-SI-LA-SI-DO´-DO´------
LA-DO´-SI-SI-LA-SOL-MI-----
LA-SO´-SI-LA-SI-DO´-DO´-------
DO´-RE´-DO´-RE´-MI´-DO´-DO´-
ATENCIÓN: LAS NOTAS QUE TIENEN ACENTO SON AGUDAS!
Les dejo el dibujo
del MI agudo para que recuerden, es como el Mi grave pero apretando solo la
mitad del orificio de atrás, o totalmente destapado. Prueben como les suena
mejor!
Abrazo enorme para tod@s!!!! Me escriben a: maria.oroza@bue.edu.ar
Prof. Valeria
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